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教研员的角色与挑战——听”大咖“讲教研员如何做好专业引领工作

2019年08月29日 17:27 已有676次阅读
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教研员的角色与挑战——教研员如何做好专业引领工作

孙红保主任作报告_调整大小

孙红保副主任作报告

参会人员_调整大小

参会人员认真聆听

近日,郑州市教育局教学研究室孙红保副主任受邀来到惠济区教学研究室,做“教研员如何做好专业引领工作”的专题报告。惠济区教学研究室主任张秋红,副主任程红霞,中小学各学科教研员和各中心校辅导站站长参加会议。

在充分肯定了惠济区教学研究室工作的同时,孙红保从教研员专业引领需要思考的四个问题展开本次报告:教师的角色定位与功能,教研员的角色定位与职责,教研工作面临的挑战与开展,教研员如何做好一名优秀的课程领导者。在报告中孙红保站位高,定位准,有重点,有亮点。他特别强调作为一名教研员应该是政策的执行者,课程的设计者,发展的服务者,专业的指导者,同时也应努力保持创新和敬畏的心态。

最后,张秋红对报告进行了简短的小结。他说,每一位老师都要明白教研员工作任重而道远,必须踏踏实实每一天。

图/文: 惠济区 侯慕雯 责编:王佳莉 | 打印
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