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郑州教育手机报总第2879期

2019年08月30日 17:58 已有540次阅读
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8.30

==导读==

【头条】

●全市教育系统深入学习贯彻全市教育大会精神

【本埠】

●全市教育系统近期重点工作部署会召开

●副局长葛飞到郑州商贸管理学校调研开学情况

●郑州31·103中学被评为全国青少年手球示范学校

●郑州57中精准支教,开拓“扶智”新途径

【资讯】

●河南三所学校获评全国创新创业典型经验高校

●国务院常务会议:部署推动在线教育健康发展促进教育公平

【百家】警惕“最狠校规”破坏校园生态

【悦读】《初为人师——新教师专业发展指导》

【百科】自检是否拥有强心脏

【词条】微信课程群



【头条】

>>全市教育系统深入学习贯彻全市教育大会精神

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  今日上午,市教育局召开全市教育系统学习贯彻全市教育大会精神会议。会上,市教育局党组书记、局长王中立系统深入地解读了全市教育大会精神,为深入学习贯彻全市教育大会精神指明了方向。

  会议要求,教育系统各单位要在切实结合本地本校实际情况的基础之上,将全市教育大会精神作为指导工作的精神纲领,渗透到工作的安排部署和推动执行中,对标新要求,找准着力点,拿出新举措,推动新时代郑州教育改革发展。

  据了解,为使全市教育大会精神入脑入心,切实做到学深、学透、学懂,并充分激发全市教育系统建设“美好教育”的责任感、使命感、紧迫感,郑州市教育局还将组织全市教育大会精神宣讲活动。各县(市、区)教育局将在今年年底召开本地区教育大会,贯彻全国全省全市教育大会精神。(郑州教育网)



【本埠】

>>全市教育系统近期重点工作部署会召开

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  今日上午,全市教育系统近期重点工作部署会召开,会上对近期我市教育系统党风廉政建设工作、教育系统信访稳定工作提出要求,并对安全工作进行安排部署。

  市教育局党组书记、局长王中立围绕加强学校党的建设、加强教育系统领导班子队伍建设、加强教师队伍、抓好意识形态工作、依法办学、继续抓好新优质初中创建和培育工作、抓好培训机构的治理、做好教师节庆祝表彰活动、服务保障好全国少数民族运动会、抓好建国七十周年庆祝活动、推动垃圾分类、全面提升教育教学质量、做好学校评价与考核等13个方面的工作提出指导意见和具体要求。(郑州教育网)



>>市教育局副局长葛飞到郑州商贸管理学校调研开学情况

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  昨日,市教育局副局长葛飞一行到郑州市商贸管理学校调研开学以及校区建设情况。校长马海峰就学校开学情况和学校实际存在的困难进行汇报。葛飞一行实地察看了学生食堂、宿舍楼、教学楼、实训楼等地,了解学校实训楼的建设规划,葛飞对学校搬迁以来改善校容校貌所做出的努力给予肯定。(郑州43中)



>>郑州市“祖国在我心中”青少年主题演讲比赛少儿组决赛举行

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  日前,郑州市“祖国在我心中”青少年主题演讲比赛少儿组决赛在郑州工程技术学院举行,来自全市的44名小学生依次用充满感情的语言、优雅得体的动作配以优美动听的音乐极力抒发着对伟大祖国的热爱之情。来自管城区东关区的朱子墨等26名学生获一、二、三等奖。(郑州教育网)



>>打造新优质公办初中,郑州39中有高要求

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  昨日,郑州39中召开第一次全体教师例会。会上,校长刘旭东说,在当下的教学中,要把以“知识为本”的教学转变为“核心素养为本”的教学,必须大力推进学习方式和教学模式的改变,突出“学生的学”的核心地位,构建“和谐生动课堂”。(郑州39中)



>>郑州31·103中学被评为全国青少年手球示范学校

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  日前,郑州31·103中学手球队参加由中国手球协会举办的2019年“英才hummel”全国青少年手球U系列比赛及全国青少年手球传统学校比赛,手球队员们获得U16女子组亚军一等奖、U18男子组三等奖的好成绩。在获得体育道德风尚奖的同时,也抱回了“全国青少年手球示范学校”的荣誉奖牌。(郑州103中)



>>郑州57中精准支教,开拓“扶智”新途径

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  29日,卢氏县双槐树乡中心校、双槐树乡初级中学举行暑期教职工校本培训会,其中参与对口支教工作的郑州57中教师王肖做《课堂实录的拍摄与后期制作》专题讲座,宋金营老师做《耕好事业的田 育好自家的园——浅谈教师子女的培养》讲座,受到老师们的一致好评。(郑州57中)



>>金水区、郑东新区迎接郑州市秋季开学专项督导检查

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  日前,郑州市2019年秋季开学专项督导检查组对中小学、幼儿园秋季开学工作暨“安全风险防控”行动的落实情况进行督导检查。督导组一行走进金水区文化路第一小学、郑东新区龙翔小学、郑东新区众意路小学,通过座谈访问、实地进班查看等形式了解学校的开学条件保障、起始年级消除超大班额工作和安全防控工作开展情况,详细询问当前工作中存在的问题和困难,共同探讨解决的办法。(本报综合)



【资讯】

>>河南出台方案保障贫困家庭适龄儿童有学上、上得起学

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  近日,省教育厅印发《河南省解决建档立卡贫困家庭适龄子女义务教育有保障突出问题工作方案》,保障贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学,有学上、上得起学。《方案》明确,各级教育行政部门要对控辍保学台账管理工作平台标注的辍学学生逐一进行核查,摸清辍学学生具体情况,特别对连续三个月以上处于疑似辍学状态的学生予以重点关注,实行动态更新,由市级教育行政部门汇总按月上报销号。(郑州日报)



>>国务院常务会议:部署推动在线教育健康发展促进教育公平

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  日前,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署推动在线教育健康发展促进教育公平。会议确定:一是推进“互联网+教育”,鼓励符合条件的各类主体发展在线教育,为职业培训、技能提升搭建普惠开放的新平台。二是加快建设教育专网,到2022年实现所有学校接入快速稳定的互联网。支持面向深度贫困地区开发内容丰富的在线教育资源。三是强化监管,切实保护群众权益。(中国教育报)



>>重点消除城镇“大班额” 财政部为补齐义务教育“短板”加码

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  为规范和加强义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理,提高资金使用效益,日前,财政部印发《义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金管理办法》,决定重点支持中西部地区和东部部分困难地区。相关补助资金实施期限至2020年,届时根据义务教育事业发展情况评估确定是否继续实施和延续期限。(中国青年报)



>>江西落实家庭经济困难学生资助 严禁让学生当众比困

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  近日,江西省教育厅、省财政厅等七部门联合制定了《江西省家庭经济困难学生认定暂行办法》,进一步落实家庭经济困难学生资助政策,实现精准识别、精准资助,确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。《暂行办法》从2019年秋季学期开始施行。(工人日报)



【百家】

>>警惕“最狠校规”破坏校园生态

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  近日,山西省平原市某中学的学生行为规范引发广泛热议。其颇具争议的内容,包括学生带手机入校一律摔坏或抛入水桶、女生发辫不得超过21厘米等。新生到校日当天,学校采用金属探测仪、人工排查等方式寻找手机,并当场销毁两部手机,同时勒令200余名女生剪短头发。不少网友将该校规称为“史上最狠校规”。

  校方的铁血手段,的确有其初衷。从实际的校园生态来说,学校所面对的,并不是什么疑难杂症,而是全国所有同类学校中的通病。但不同的学校,会有不同的应对之策。以手机来看,如果过度沉迷,的确有可能危害孩子的学业发展,但采取契约式的使用规则、营造必要的使用环境,甚至将之作为现代化的教学资源,让课堂与网络和解、与智能(AI)对话,不也在不少学校中取得不错的成绩了吗?校园“大数据”管理、电子书包教室、线上课程冲浪……这一切都与手机、平板电脑等设备离不开,合理地挖掘数据,以网络因材施教,营造出更多元、更智慧、更精彩的校园生态,正在很多地方成为现实。

  参差多态,各美其美,是一个健康生态的标志。这对于校园来说,也是一样的。在今天这样一个未来已来的时代,采用封堵、闭塞、惩戒的蛮横方式,拒新技术、新思维、新理念于学校大门之外,其实是走不通的。更进一步说,从法治的角度看,手机等电子产品属于“物权”的范畴,学校出于科学管理的初衷,选择采取协议、代管、转交等方式,并不为过,但绝没有侵犯、占有乃至损毁他人财产的合法权力。依法治校、合法治教,以法治取代人治,在现实的坚壁面前,其实还有很大的反思空间。

  至于勒令学生剪发,强制推行统一的审美标准,公开施行宣讲、警告、惩戒等管理方式,并与学生的固有权益相挂钩,直至实现某种沙漠化、单维化的校园生态。毫无疑问,这都多少令人感到遗憾。

  实事求是地看,我们充分理解学校的管理之困、之忧、之繁,但采取一刀切、禁堵惩罚的简单方式,绝不是解决问题的合适途径。管理应有其边界,这个边界是对基本的伦理规范、审美需要和法治精神的尊重。享受平等的教育是每一个公民的权利,难道一个爱留长辫子的女生就天生带有原罪吗?这些问题,我们只要稍加思辨,就能看出其中的症结。

福建快三开奖结果  “最狠校规”的出台,是一场对多元生态的挑战,它突破了底线,而走向失衡、失色和失常。每一个步入校园的孩子,都是天真烂漫、性格独具的原装生命,而每一个走出校园的“产品”,都贴着统一的标签和质量标准,成为社会固化、价值固化的一枚螺丝钉。这与国家立德树人的初衷背道而驰。每一个管理者真正需要思考的是:如何调动管理资源,发挥集体才智,让学校更有人情味,让教育能更温暖、更丰盈、更包容地落地。管理者的眼中,除了看到三年后的中考、高考成绩,是否还应该看到孩子一生的发展维度?教育所需要培养的,不是脸谱化的考试机器,而是活生生、极具个性和创造力的生命。

福建快三开奖结果  我们不需要“最狠校规”。相反,我们需要给权力划定边界,让管理走上法治,使人性的光芒照亮校园的每一个角落。(来源:中国教育报)



【悦读】

《初为人师——新教师专业发展指导》

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book

  ●潘海燕著

  ●北京师范大学出版社

   本书从以下方面论述:1.新教师专业发展的任务,转变角色,改善教学表现,体验职业幸福感;2.新教师专业发展内容,培养职业情感,形成职业技能,构建职业关系,塑造职业人格;3.新教师专业发展的基本策略,理论培训,实践示范,有目标的干预;4.新教师专业发展途径,实践反思,拜师学习,心理咨询等。



【百科】

>>自检是否拥有强心脏

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  摸脖子,脖子越粗换心血管疾病几率越大;摸手腕,正常60~90次/分钟,过快过慢都不好;摸肚子,男性腰围大于85cm,女性大于80cm腰围超标,易患心脏病;捏脚踝,按压脚踝,手指松开后按压部位有凹陷状不能立即恢复,则需做检查;摸耳垂,耳垂有皱纹,可能是动脉硬化表现。(生命时报)



【词条】

>>微信课程群

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  微信课程群,就是以讨论课程发布课程信息为目的建立的微信群。微信课程群中一个普遍存在的现象是,大部分群成员除了抢红包、发表情,大多数时候处于“潜水”状态。无效信息越来越多且将持续存在,而相关的课程讨论功能也在微信的社交属性中逐渐被弱化,不变的似乎只有持续的建群热情。(互动百科)



◎讲文明树新风:余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。——《屈原·涉江》



【天气】

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今夜到明天 晴转多云 21℃~32℃ 微风

8月31日 晴转多云 21℃~32℃ 微风

9月1日 多云转晴 20℃~32℃ 微风


制作:郑州教育信息网

责编:郑州教育手机报编辑部


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